大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学院足球联赛的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学院足球联赛的解答,让我们一起看看吧。
奖状(居中) (空两格)______同学在XXX学校校级足球联赛中,表现优异,被评为“最佳射手”,特发此状,以姿鼓励。
(发奖单位名称、盖章(右对齐)) XX年XX月XX日(靠右) (空两格)______班荣获XXX学校校级足球联赛第__名。特发此状,以姿鼓励。(发奖单位名称、盖章(右对齐)) XX年XX月XX日(靠右)作为校园足球基层兼职教练谈一些个人看法:1、中国近些年也在大力推进校园足球。2、目前存在诸多问题,但核心的一点是校园足球没有打通孩子的升学通道。3、当基础教育资源被用作炒地皮的工具等,脱离了教育的本质,所有想依附于基础教育发展的东西只能是做做样子。
中国足球要想出人头地,一定不能走体校模式,一定要学日欧的校园足球模式,甚至未来团体运动都可以参考校园足球模式,现在不比以前,家长不会同意送小孩去体校专训,代价太大,而且团体运动不像单人运动,突击训练好培养苗子,必须要有足够的足球人口才行,整个中国足球人口可能还没韩国足球人口多,这咋选拔好苗子,以后各项体育都必须融入升学考试,文体融合才行,并且初高中大学都应该允许体育生的存在,就像过去科举的文武榜一样,只有这样中国体育才有希望
希望不大。第一,中国孩子学习压力很大,估计世界没有那个国家可以和中国比,你看看中国这些所谓的特长学校都是孩子不好好学习,家长为了给孩子混个文凭没办法才选择的,在中国学历基本等同于以后的饭碗。第二,青训教练储备不足,中国根本没多少合格的青训教练,自己都不会怎么教孩子?第三,足球虽然看的人多,喜欢的人也不少,但并不是不可或缺,没有多少人会让孩子日后吃足球这碗饭。第四,就业压力大,毕竟足球成材率低,能吃这碗饭的人很少,而周期又长,都怕耽误了孩子未来。破局很难,除非,一,啥时候公务员不是身份代表,不是铁饭碗,不是无数人抢破头的行业。二,不在唯文凭论,而是能力论。三,真正做到工作机会多,脑力劳动和体力劳动报酬差不多。才有机会。
体制、体制、体制,重要的事情说三遍!从小的方面说,因为足球体制完全不一样;从大的方面说,两国的国情更是完全不一样!
前两天的高考刚结束,小侄儿长出一口气,终于不用没日没夜的学习了、终于不用再听父母和老师的唠叨了、终于可以尽情的玩耍了、终于可以在半夜三更看英超了,终于可以到处乱跑了!
初中三年,小侄儿基本没上过体育课,放学之后还要上兴趣班;高中三年,小侄儿就没摸过篮球,最多也就是跑跑步,而且,他的学业比初中更重!在学校有老师管,回到家有家长看着,小侄儿的爱好其实很广泛,但是现在也只剩下了足球,并且很少有时间看!
再想想自己,上初中的时候,体育课基本被其它学课占用,偶尔上个体育课,体育老师也是应付差事,只是那个时候的学业,没有现在这么多,每天放学之后,还能在学校的水泥地上玩玩管球,虽然是瞎玩,但是也蛮开心的!
上了高中之后,基本与体育绝缘,那个时候,每周看甲A和意甲成了一种奢侈,上了高三之后,脑海里也只剩下了《聪明的一休》和《黑猫警长》!从我这一代到小侄儿这一代,体育课始终时有时无,就凭这一点,我们的校园足球怎么可能有所发展?
前段日子,原来的老国脚李玮峰,也谈到了这个问题,他自己的孩子放学之后,就是回家写作业,而且作业也非常多,等孩子写完作业,都晚上2九点多了,孩子怎么还有时间踢足球?
还有,李玮峰自己还谈到,现在的学校都怕负责任,万一哪个孩子在学校摔倒受伤,孩子的家长还不闹翻天?足球这项运动,磕磕碰碰在所难免,问题是,不是所有家长都能理解!
日本的校园足球有高中联赛,而且还有电视直播,我们的校园足球,别说电视直播了,就连高中足球联赛,都无法正常举办!场地、资金、球员、教练、主裁判,这些都是问题!现在的学校要的是足球冠军吗?不是,是学校的升学率!只要升学率达标,学校就算完成任务了!
文章开头说的很明白,足球体制的差别,造成了中国足球和世界足球的距离越拉越大,而足球体系的建立,又离不开教育体系的支撑!所以,尽管日本的校园足球非常成功,但我们根本就学不来!因为这不止是多俢几所学校、多建几个球场就能解决的!
个人觉得有几个原因:谬论啦!
1⃣️家长:很大一部分家舍不得孩子参与激烈的运动 或者说是容易受伤的运动。
2⃣️学校:怕了家长怕了爷爷奶奶 孩子受伤了谁陪...这是一种莫名其妙的压力
3⃣️学业负担:两点放学对孩子自然有时间踢两小时球。这个道理很简单!
小学
济南铁路职工子弟第六小学
每个年级
我们从一年级开始就组织班级足球比赛
一直到六年级
我们班 年年冠军!
好怀念当时的体育老师
备佑伟 张勇 李峰
现在学校归地方了 再也没有了!
1980年的猴~
大学
济南大学
每年都有校足球联赛
打了三年比赛
年年冠军~
当时从大一打前锋
到
大三改为门将~
宣布 正式挂靴!
懒~跑不动了!
十六年后的今天
从新捡起了运动
每天快走
每周三次以上的游泳
为了 我们健康的身体 继续运动
希望大家
储蓄能量
预约健康!
~坐标~济南!
~1980年的猴~
日本的初高中十分重视德智体全面发展。小学下午一般不上文化课,都是到校园搞活动,轻松快乐的玩耍。初高中的文化课对比中国也相对轻松,为青少年留下充足的活动空间,孩子的生活比较轻松愉快!
甲午战争后,日本利用巨大的战争赔款,大力发展经济,包括教育。1900年即扫除了文盲,比我们早100年!这个宏观背景值得我们重视!日本教育发展领先亚洲的,从诺贝尔奖得奖人数也可以看出这一点来。从15年前,日本的校园足球就发展起来了,原因是纯粹⚽,没有功利性,也没有形象工程这一说。
学习相比足球训练对孩子成材来说风险小得多,也省钱得多,学习好,考上好大学,找到好工作概率要大得多,而练足球呢,不到一定级别,在目前国内足球环境下就是白练,劳民伤财的事有多少家长敢冒这个险,练不出来的话就是个服务生,外卖员,到处打零工,总之,国内没有从生到死的全面保障,足球不可能有广泛的青训基础,也就没中扎实的高中联赛。没有全面保障,出生率,学生减负,足球崛起等等就是空谈
发达国家都有,中国也有,一般是市一级先比赛,选拔队伍,然后参加省一级比赛。如果有可能还可以参加全国联赛。
不仅仅是足球,篮球也一样。清华附中已经连续拿了十几届全国篮球联赛冠军了。
到此,以上就是小编对于学院足球联赛的问题就介绍到这了,希望介绍关于学院足球联赛的4点解答对大家有用。
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